Sesaat sebelum berakhirnya liburan musim panas di beberapa negara bagian, masih ada keraguan besar mengenai apakah rencana kembalinya sekolah ke sekolah akan berhasil di tengah pandemi virus corona. Menurut Asosiasi Guru Jerman, sekolah tidak cukup siap menghadapi hal ini. Dia khawatir akan terjadi “kekacauan besar”, kata Heinz-Peter Meidinger, presiden asosiasi tersebut. Dewan Orang Tua Federal memperkirakan penutupan sekolah lebih lanjut karena Corona dan berasumsi bahwa tahun ajaran “tidak berjalan sesuai rencana sama sekali,” seperti yang dikatakan ketua Stephan Wassmuth.

Negara-negara bagian federal menerima dukungan atas rencana mereka untuk kembali menjalankan operasi rutin dari perwakilan medis tertinggi Jerman. Tanpa pengajaran yang memadai dalam jangka waktu yang lama, anak-anak menghadapi risiko “masalah besar berikutnya, misalnya dalam hal perkembangan fisik dan psikologis”, kata presiden Asosiasi Medis Jerman, Klaus Reinhardt. “Tujuannya adalah memastikan bahwa sekolah terus berfungsi sesering mungkin – demi kepentingan anak-anak.”

Aturan kebersihan seperti “ventilasi kejut” sangat tidak praktis

Baden-Württemberg adalah negara bagian terakhir yang menjalani liburan musim panas pada Kamis ini, sedangkan tahun ajaran baru dimulai Senin depan di Mecklenburg-Vorpommern. Beberapa negara bagian lainnya memulainya beberapa waktu kemudian. Para menteri pendidikan negara bagian sepakat sebelum musim panas untuk melanjutkan kegiatan rutin di sekolah dan mengesampingkan aturan jarak – dengan batasan: “jika tingkat infeksi memungkinkan”. Pada pertengahan bulan Juli mereka memperkenalkan konsep kerangka higiene yang baru.

Meidinger mengeluhkan jumlah guru yang tidak dapat berfungsi secara maksimal tanpa adanya aturan jaga jarak. Serikat pekerja pendidikan memperkirakan bahwa hingga 20 persen guru berisiko dan mungkin tidak dapat mengikuti pengajaran tatap muka. Peraturan kebersihan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan untuk sekolah juga dikritik karena tidak praktis, misalnya persyaratan ventilasi “intensif” yang teratur.

“Di banyak sekolah, jendela di ruang kelas atas tidak bisa dibuka atau hanya bisa dibuka sedikit demi alasan keamanan,” kata Meidinger. Selain itu, gagasan kelompok belajar tetap dapat diterapkan di sekolah dasar, tetapi tidak mungkin diterapkan di sekolah menengah atas dengan sistem kursus di mana siswanya selalu bersama teman sekelas lainnya.

“Kamu bertindak berdasarkan prinsip harapan”

Dewan Orang Tua Federal, organisasi payung perwakilan orang tua negara bagian di Jerman, juga termasuk di antara mereka yang skeptis terhadap hal ini. Orang tua memang menginginkan pengajaran tatap muka yang aman dan komprehensif, kata ketua Wassmuth. Sebagai akibat dari pandemi ini, ia masih memperkirakan sekolah-sekolah di wilayah tersebut akan ditutup dan menyerukan kepada negara-negara bagian untuk membuat rencana konkret untuk “skenario B” dengan menggabungkan pembelajaran tatap muka dan jarak jauh. “Siapa pun yang tidak mempersiapkan hal ini berarti bertindak sangat lalai dan merugikan siswa.”

Rencana yang diketahui asosiasi belum sepenuhnya dipikirkan. “Anda sering merasa bahwa Anda bertindak berdasarkan prinsip harapan (ini akan berhasil dan kita tidak akan terkejar oleh virus),” kata Wassmuth.

Perwakilan orang tua tidak mengharapkan kurikulum dapat tercapai dalam kondisi yang ada dan meminta “pembersihan”. Presiden Asosiasi Guru Meidinger juga percaya bahwa masuk akal jika, untuk amannya, negara bagian membuat daftar mata pelajaran “yang pengajarannya tidak dapat diabaikan pada tahun ajaran berikutnya.” “Kamu harus jujur. Tidak akan ada kondisi pengajaran yang ideal untuk waktu yang lama,” katanya.

Menurut pendapat Meidinger, untuk mempersiapkan kemungkinan penutupan sekolah lebih lanjut, miliaran dana yang dialokasikan untuk digitalisasi sekolah sekarang harus “dipompa dengan kecepatan penuh ke sekolah”. Sejauh ini hanya mengalami kesulitan.

Baca juga

Dua orang guru mengungkapkan kesimpulan apa yang mereka ambil dari penutupan sekolah dan homeschooling

dpa