Setiap siswa kesebelas di Jerman bersekolah di sekolah swasta pada tahun ajaran terakhir. Secara total, ada sekitar 1 juta siswa dari total 10,8 juta siswa, menurut survei yang dilakukan Kantor Statistik Federal Selain itu. Sebagai perbandingan: sepuluh tahun sebelumnya, hanya satu dari tiga belas siswa yang bersekolah di sekolah swasta.

Para ahli statistik menjelaskan tren peningkatan yang kuat ini terutama dengan fakta bahwa “proses mengejar ketertinggalan” dimulai di negara-negara Jerman Timur dan Berlin setelah penyatuan, yang sebelumnya dilarang di negara-negara baru.

Namun kini mungkin ada alasan yang sangat berbeda terhadap peningkatan jumlah siswa di sekolah swasta: pandemi corona.

Krisis Corona memperlihatkan kekurangan sekolah negeri

Di Berlin, sekolah Kant adalah salah satu institusi swasta paling terkenal di Berlin. Direktur pelaksana Andreas Wegener telah memimpinnya selama lebih dari 20 tahun. Mereka belum mencatat peningkatan pendaftaran, tetapi hal ini tidak dapat dikesampingkan – mengingat krisis Corona – kata Wegener.

“Dalam krisis Corona, kekurangan di sekolah negeri menjadi lebih terlihat,” ujarnya kepada Business Insider. Ada kekurangan ruang dan negara tidak memenuhi kewajibannya untuk melatih guru. Artinya kedua pilar tersebut belum terpenuhi sepenuhnya. Wegener percaya bahwa hal ini dapat menjadi masalah kepercayaan bagi banyak orang tua: “Hal ini merusak kredibilitas mereka yang bertanggung jawab atas pendidikan.”

Sekolah independen mendapatkan poin dengan penawaran pendidikan alternatif

Sebaliknya, sekolah independen tidak perlu menunggu tindakan pemerintah, kata Wegener. Anda bertanggung jawab untuk memperbaiki sendiri masalahnya. Dalam hal ruang, setidaknya di sekolah Kant, keadaannya tidak jauh berbeda dengan di sekolah negeri: siswa diajar dalam ukuran kelas penuh. Menurut informasi, tampaknya tidak terjadi kekurangan tenaga pengajar.

Orang tua biasanya membayar lebih dari 5.000 euro per tahun ajaran untuk kemandirian ini. Kemudian anak-anak dijamin mendapat tempat di salah satu dari tiga sekolah yang buka sepanjang hari. Ini termasuk Berlin International School, yang mengajar secara eksklusif dalam bahasa Inggris. Seperti yang dikatakan Wegener, pendidikan internasional juga menjadi alasan kuat bagi banyak orang tua.

Baca juga

Lulus dari sekolah bisnis memang mahal, tapi bisa bermanfaat di saat krisis

“Sekolah negeri memang ada. Tidak peduli seberapa baik atau buruknya mereka,” kata Wegener. Sebaliknya, sekolah yang dikelola secara mandiri harus terus membuktikan diri. Pada prinsipnya, mereka bekerja seperti pasar bebas: “Kami membutuhkan penawaran yang bagus agar orang tua tetap bersedia membayar biaya sekolah,” jelas Wegener.

Profil khusus, seperti orientasi bisnis, seni atau linguistik, adalah bagian dari tawaran tersebut, namun ada juga banyak keuntungan praktis yang dimiliki sekolah swasta dibandingkan sekolah negeri, kata Wegener. “Orang tua didengar.” Kontak dengan pihak yang bertanggung jawab berlangsung singkat. Mereka juga merupakan “sekolah sehari penuh yang dapat diandalkan”. “Kami tidak memulangkan anak jika mereka sakit. Tidak ada pelajaran yang dibatalkan jika guru tidak hadir.”

Terlepas dari kelebihannya, sekolah swasta harus membela diri terhadap satu tuduhan khusus: tidak semua orang tua mampu membayar biaya sekolah menengah.

“Keluarga yang tidak mampu, sebaiknya tidak ikut.”

Juru bicara kebijakan pendidikan sayap kiri, Birke Bull-Bischoff, percaya bahwa peningkatan jumlah siswa sekolah swasta juga meningkatkan kesenjangan sosial: “Keluarga yang tidak mampu akan tetap tidak bersekolah,” katanya kepada Business Insider.

Terdapat sejumlah tempat di beberapa sekolah swasta yang juga dialokasikan untuk anak-anak berpenghasilan rendah. Namun Bull-Bischoff yakin bahwa anak-anak tidak serta merta diterima di sana. Sering dikatakan bahwa sekolah swasta khususnya tertarik pada orang-orang yang berprestasi dan kreatif.

Baca juga

100 tahun sekolah dasar biasa: Inilah yang terjadi di sekolah-sekolah Jerman saat ini

“Pada tingkat yang halus, pesannya adalah bahwa anak-anak yang sulit tidak diterima,” katanya. Inilah sebabnya mengapa sekolah negeri perlu melakukan perbaikan – bahkan di tengah pandemi corona saat ini.

Ketika ditanya tentang perlunya reformasi, Kementerian Pendidikan Federal hanya mengatakan: Rasio sekolah milik negara dan sekolah independen yang seimbang berkontribusi terhadap persaingan antar konsep pendidikan. Hal ini juga akan mengarah pada peningkatan kualitas di sekolah pendidikan umum.