Shutterstock / Jacob Lund

  • Sebuah penelitian dari Praha menunjukkan bahwa anak-anak saat ini memiliki lebih banyak pengalaman di alam dibandingkan 120 tahun yang lalu.
  • Para peneliti membandingkan data penelitian tahun 1900 dengan pengalaman anak-anak yang hidup saat ini.
  • Meskipun anak-anak tidak lagi bekerja di luar, mereka mempunyai lebih banyak pengalaman dengan alam. Menurut para peneliti, kemungkinan penyebabnya adalah perjalanan ke pedesaan atau perilaku rekreasi anak-anak secara umum.

Apakah semuanya lebih baik sebelumnya? Ini adalah kalimat yang mungkin pernah didengar semua orang. Dulu, anak-anak masih bermain di luar, memanjat pohon, atau membuat gua dari dahan-dahan hutan. Hari ini Anda sedang duduk di sofa dengan tablet Anda. Kecenderungan umumnya adalah bahwa alam menjadi semakin asing bagi mereka dari generasi ke generasi.

Tapi apakah itu benar? Apakah masa kanak-kanak sebenarnya telah bergeser dari luar ke dalam? Sebuah studi dari Universitas Charles sekarang sampai pada hasil yang sangat berbeda. Para peneliti yang bekerja dengan Petr Novotný bertanya tentang pengalaman yang dialami anak-anak saat ini di alam terbuka – dan membandingkannya dengan data yang dikumpulkan pada awal abad ke-20.

Hasil yang mengejutkan: anak-anak saat ini tidak memiliki hubungan yang lebih lemah dengan alam dibandingkan 120 tahun yang lalu. Sebaliknya: hubungan Anda dengannya semakin kuat.

Hal ini terlepas dari kenyataan bahwa, berbeda dengan masa lalu, kaum muda lebih jarang harus membantu pekerjaan di pertanian atau di ladang. Oleh karena itu, para ilmuwan berasumsi bahwa peningkatan hubungan dengan lingkungan dapat dijelaskan, antara lain, dengan lebih banyaknya perjalanan ke pedesaan atau aktivitas rekreasi anak-anak secara umum.

Baca juga

Semua malaikat lingkungan? Mengapa kita sering kali tidak sadar lingkungan seperti dulu

Pernah mendengar burung bulbul bernyanyi? Atau melihat landak?

Untuk memperoleh hasil yang sebanding, para ilmuwan Ceko menggunakan kuesioner yang sudah digunakan pada tahun 1900. Saat itu, peneliti Otto Schmeil ingin mengetahui dari anak-anak sekolah usia 12-14 tahun di Marburg apa peran alam dalam kehidupan mereka sehari-hari. Misalnya, mereka harus mengatakan apakah mereka pernah mendengar burung bulbul bernyanyi atau apakah mereka pernah bertemu dengan landak. Bertentangan dengan ekspektasi, penelitian pada saat itu menunjukkan bahwa siswa jarang mengalami pengalaman seperti itu.

Untuk pertama kalinya, hasil sejarah kini dibandingkan dengan pernyataan anak-anak yang hidup pada masa kini. Anak-anak yang diwawancarai memiliki usia yang sama dan harus menjawab pertanyaan yang sama persis dengan “ya” atau “tidak” seperti siswa 120 tahun sebelumnya. Misalnya, mereka lebih sering menyatakan bahwa mereka pernah berada di hutan jenis konifera atau memetik stroberi dibandingkan peserta studi Marburg sebelumnya.

Namun, penulis penelitian tersebut menunjukkan bahwa kuesioner sejarah yang digunakan tidak menanyakan frekuensi pengalaman dengan alam dan juga tidak menjawab seberapa intensif anak-anak mengamati alam. Jadi hanya sebagian kecil dari kenyataan yang ditampilkan. Oleh karena itu penafsirannya agak terbatas.

Namun penelitian ini menunjukkan bagaimana hubungan dengan alam telah berubah antar generasi. Jika dulu anak-anak tinggal di luar untuk membantu orang tua mereka bekerja dan mencari nafkah, kini mereka menghabiskan waktu luang mereka di sana.

Jadi Anda tidak perlu lagi pergi ke alam. Tapi mereka bisa melakukannya jika mereka mau.

kaki

Baca juga

Remaja dengan orang tua yang mengontrol kemudian mengalami masalah dalam hubungan mereka – dan tingkat pendidikan yang lebih rendah

Result SGP