Survei yang dilakukan terhadap anak-anak dan orang tua menunjukkan bahwa anggota masyarakat termuda sangat menderita akibat langkah-langkah untuk membatasi pandemi virus corona.
Meskipun sekolah dan pusat penitipan anak dibuka kembali secara bertahap, dampak psikologis masih mungkin terjadi jika anak-anak hanya memiliki sedikit faktor perlindungan dalam kehidupan mereka.
Para ahli menjelaskan siapa saja yang paling terkena dampaknya – dan menyarankan untuk menghadapi situasi darurat dengan tenang bila memungkinkan.
Anak berusia dua tahun itu baru-baru ini memeluk orang-orangan sawah yang mirip dengan Pippi Longstocking. Hal pertama yang dia lakukan saat bangun di pagi hari adalah menyebutkan nama anak tempat penitipan anak yang paling dia rindukan. Dan ketika dia melihat kakek, yang sudah lama tidak dia temui, di layar, dia melompat ke arahnya dan berteriak, “Kakek – malang!”, berharap kakek akan menjemputnya.
Heinz Hilgers tertawa ketika berbicara tentang cucunya. Tapi sebenarnya memang begitu Presiden Asosiasi Perlindungan Anak khawatir: “Jika semua ini memakan waktu lebih singkat,” katanya, mengacu pada krisis Corona, “maka saya akan mengatakan bahwa anak-anak itu kuat, dan sebagian besar dari mereka dapat mengatasinya. Tapi kita akan seperti ini untuk waktu yang lama. waktu dapat mengambil manfaat dari konsekuensinya.”
Ketika pandemi corona mencapai Jerman pada bulan Maret, sekolah dan pusat penitipan anak ditutup di seluruh negeri. Tiba-tiba keluarga-keluarga tersebut menjadi mandiri dalam hal homeschooling dan pengasuhan anak. Situasi serupa terjadi di negara-negara lain yang terkena dampak pandemi corona.
22 persen siswa melaporkan gejala depresi
Di Jerman, penutupan sekolah dan tempat penitipan anak secara menyeluruh berlangsung selama dua bulan. Meskipun fasilitas-fasilitas tersebut kini telah dibuka kembali secara bertahap, masih belum ada jalan untuk kembali ke kehidupan normal sehari-hari: pengasuhan dan pelajaran sering kali hanya diberikan kepada anak-anak hanya dalam beberapa hari dan dalam kondisi tertentu. Para ahli khawatir bahwa pembatasan kontak akan berdampak pada anak-anak – dan survei dari beberapa negara yang merupakan episentrum pandemi mengkonfirmasi kekhawatiran tersebut.
Di provinsi Hubei, Tiongkok, tempat pandemi corona dimulai, para peneliti mempelajari jiwa anak-anak penyelidikan: Mereka mensurvei lebih dari 1.700 siswa dari kota Huangshi dan Wuhan. Lebih dari 22 persen melaporkan gejala depresi dan lebih dari 18 persen melaporkan kecemasan. Kedua angka tersebut mengalami peningkatan dibandingkan survei sebelumnya. Para peneliti ingin melakukan penelitian lanjutan untuk mengetahui apakah gejalanya tetap ada setelah menjalani isolasi.
Di Spanyol dan Italia yang pernah dan sedang terkena dampak pandemi corona yang sangat parah, para peneliti memiliki orang tua bertanya tentang kesehatan mental anak-anak mereka. Lebih dari 85 persen dari lebih dari 1.100 responden mengatakan mereka telah memperhatikan perubahan dalam keadaan emosional atau perilaku anak-anak mereka antara usia tiga dan 18 tahun: Masalah konsentrasi, kebosanan, kegelisahan, kegugupan, kesepian, ketidaknyamanan dan kekhawatiran umumnya terjadi.
Anak-anak sering kali mencerminkan emosi orang tuanya
Survei awal mengkonfirmasi bahwa tekanan psikologis yang dialami keluarga-keluarga saat ini juga luar biasa di Jerman. Hasil sementara Misalnya, sebuah penelitian yang dilakukan oleh Universitas Bamberg, yang melibatkan lebih dari 3.000 orang tua yang memiliki anak di tempat penitipan anak, menunjukkan bahwa banyak keluarga merasa kehabisan tenaga. Tantangan menggabungkan keluarga dan pekerjaan sangatlah besar. Banyak yang merasa stres dan merindukan teman atau keluarga.
Pada saat yang sama, orang tua mempunyai kesan bahwa kepentingan keluarga tidak dianggap serius dalam situasi saat ini. tunjukkan itu hasil pertama dari “studi KiCo” nasionalyang diterbitkan oleh universitas Hildesheim, Frankfurt dan Bielefeld.
Psikolog Thilo Hartmann mengetahui pengaruh stres orang tua terhadap jiwa anak. Beliau adalah anggota Asosiasi Profesional Psikolog Jerman (BDP) dan kelompok spesialis psikolog klinis di bidang kesejahteraan anak dan remaja. Dalam praktiknya, ia menasihati orang dewasa, anak-anak, dan remaja tentang cara mengatasi stres.
“Anak-anak seringkali menjadi pembawa gejala dalam keluarga. Mereka belum memiliki pemahaman yang berkembang sepenuhnya tentang dunia untuk menilai situasi mereka sendiri. Sebaliknya, mereka sering kali mencerminkan emosi orang tuanya.” Jika beban bertambah karena tindakan menyeimbangkan antara bekerja di rumah, pendidikan di rumah, dan pengasuhan, orang tua mungkin tidak lagi mampu memberikan respons yang memadai terhadap kebutuhan anak. Hal ini pada gilirannya menyebabkan stres pada anak.
Faktor risiko semakin meningkat akibat krisis Corona
Seberapa serius dampak psikologisnya bergantung pada faktor perlindungan dan risiko yang dihadapi anak-anak, jelas Hartmann. Faktor protektif dapat berupa lingkungan yang stabil di dalam atau di luar keluarga, sedangkan penelantaran dan kekerasan dalam rumah tangga merupakan faktor risiko. Jika ada banyak faktor protektif dan sedikit faktor risiko, seorang anak cenderung merasa berada di tangan yang tepat. Maka kecil kemungkinan jiwa akan terbebani berat akibat krisis Corona. Jika terdapat sedikit faktor protektif dan banyak faktor risiko, prognosisnya akan terlihat lebih buruk.
Dan faktor risikonya meningkat akibat krisis Corona, asumsi para ahli. Presiden Asosiasi Perlindungan Anak, Heinz Hilgers, mengatakan: “Kami prihatin dengan kemungkinan peningkatan kasus kekerasan terhadap anak.” Namun, Hilgers menjelaskan, hal ini bukan karena kekerasan yang terjadi berkurang, namun karena sistem pelaporan yang lumpuh: sekolah dan fasilitas perawatan ditutup.
Dokter mengabaikan pemeriksaan rutin untuk mengurangi risiko infeksi. Oleh karena itu, banyak lembaga yang menyadari adanya kekerasan terhadap anak ternyata tidak efektif. “Kantor kesejahteraan pemuda menggambarkan penurunan laporan sebagai ‘tenang sebelum badai’,” kata Hilgers. Salah satu yang mewakili Jerman Studi oleh Technical University of Munich dan RWI Leibniz Institute for Economic Research baru-baru ini ditemukan angka kekerasan dalam rumah tangga yang cukup tinggi selama masa Corona.
Meskipun faktor risikonya meningkat, namun faktor perlindungannya menurun: bagi banyak anak, pengasuh non-keluarga di taman kanak-kanak, sekolah, atau klub remaja tidak dapat diakses seperti biasanya.
Stres yang berlebihan dapat menyebabkan kesulitan untuk tertidur atau tertidur, depresi atau kecemasan
Stres, yang diperburuk oleh faktor-faktor risiko dan dilemahkan oleh faktor-faktor protektif, dapat menimbulkan akibat yang serius pada anak-anak: Mulai dari perubahan keadaan emosi hingga penyakit mental dan gangguan perkembangan. Beberapa anak menjadi lebih marah atau sedih dari biasanya. Yang lain mengalami kesulitan tidur atau tetap tertidur, depresi atau kecemasan. Risiko somatisasi juga meningkat. Somatisasi merupakan keluhan fisik yang disebabkan oleh tekanan psikis, misalnya sakit kepala dan sakit perut.
Psikolog Hartmann menjelaskan bagaimana hal ini bisa terjadi: Pada setiap usia, anak-anak mempunyai tugas belajar tertentu. Pada usia balita misalnya, mereka belajar pengendalian diri dan mengembangkan konsep diri. Mereka mendapatkan gambaran pertama tentang ingin menjadi siapa. Biasanya, lingkungan menawarkan peluang yang cukup untuk menyelesaikan tugas belajar dengan sukses – misalnya saat Anda bermain dengan anak-anak lain.
“Untuk sementara ini mungkin bisa dilakukan di rumah, sendirian, atau bersama orang tua Anda. Namun, jika situasi tersebut berlangsung terlalu lama dan tugas-tugas perkembangan tidak dapat diselesaikan, maka akan terjadi keterlambatan perkembangan – terutama pada anak-anak yang tidak memiliki faktor perlindungan yang memadai.”
Hilgers dari Asosiasi Perlindungan Anak mempunyai ketakutan yang sama: “Anak-anak membutuhkan anak lain untuk tumbuh kembang yang sehat. Bayangkan menghabiskan delapan minggu hanya dengan orang-orang yang lebih baik dari Anda dalam segala hal. Mereka lebih kuat, bahkan mungkin berbicara lebih baik dan memenangkan semua pertandingan. Ini juga akan menjadi masalah bagi orang dewasa.” Situasi ini sangat sulit terutama bagi anak-anak kecil. Lebih sulit menjelaskan apa yang terjadi pada anak berusia dua tahun dibandingkan pada anak berusia lima tahun. “Sama halnya dengan anak-anak dan orang dewasa: kami tidak ingin mengikuti aturan jika kami tidak memahaminya.”
“Negara-negara tetangga Jerman tidak memulai dengan toko furnitur dan salon kuku dalam hal pencerahan…”
Psikolog Hartmann berharap dengan pencabutan pembatasan kontak secara bertahap: “Namun, keringanan ini akan mengurangi risiko.” Oleh karena itu, ia merekomendasikan perluasan sistem pendukung rawat jalan dan menawarkan pencegahan stres di sekolah.
“Penting bagi masyarakat untuk menghadapi keadaan darurat saat ini dengan lebih tenang dan mengurangi tekanan,” kata Hartmann. Dia terkadang memberi nasihat tentang Hotline Corona dari BDP Orang yang mencari bantuan untuk tekanan psikologis. Salah satu kekhawatiran muncul dalam banyak percakapan: “Semua orang ingin melewati situasi saat ini sebaik mungkin. Siswa ingin menjadi siswa yang baik, guru ingin menjadi guru yang baik. Orang tua ingin menggabungkan pendidikan di rumah dan di rumah. Meskipun situasinya sangat tidak menentu.”
Hilgers juga menganggap negara bertanggung jawab: Dia meminta agar sekolah dan pusat penitipan anak dibuka secara menyeluruh untuk mengurangi dampak krisis Corona terhadap anak-anak. “Negara-negara tetangga Jerman belum mulai melonggarkan pembatasan pada toko furnitur dan salon kuku, melainkan pada fasilitas pendidikan dan perawatan. Saya mendapat kesan bahwa pada akhirnya semua hal di Jerman bisa dibuka secara normal – kecuali pusat penitipan anak dan sekolah.”
Dan saat itu, banyak anak yang menunggu di rumah agar bisa menjalani kehidupan normal kembali. Namun, cucu perempuan Hilger senang. Dia pergi ke babysitter sekarang. Ayah dari anak berusia dua tahun tersebut bekerja pada pekerjaan yang penting secara sistemik dan ibunya lebih jarang bekerja dari rumah, sehingga anak tersebut diberikan tempat penitipan anak. “Ada kekhawatiran bahwa dia perlu waktu untuk membiasakan diri. Sebaliknya, dia langsung berlari ke arah anak-anak lain sambil bersorak,” kata Hilgers sambil tertawa.