Seolah-olah belum cukup banyak hal yang harus dikuasai oleh calon pendiri. Akuntansi di sini, undang-undang perpajakan di sana, dan mereka masih perlu melukis? Sangat! Stephan Hankammer, profesor di Alanus University for Art and Society di Alfter dekat Bonn, percaya bahwa hanya sedikit orang yang mempromosikan pemikiran holistik seperti halnya terlibat dengan musik.
Perguruan tinggi seni, yang diakui sebagai sekolah negeri pada tahun 2003, menawarkan kursus klasik seperti administrasi bisnis dan juga mata pelajaran seperti manajemen dan pemasaran. Penambahan “Memikirkan Kembali Perekonomian” bertujuan agar banyak hal di sini konsisten dengan kurikulum standar. Tapi tidak banyak.
Gelar sekolah bisnis sangat dicari oleh calon pendiri karena mereka menjanjikan jalur karir startup yang curam. Minggu ini, Gründerszene menunjukkan, antara lain, penawaran apa saja yang tersedia di Jerman, apa yang ada di balik mitos WHU, mengapa seorang alumni memulai toko es krim dan alternatif apa yang ada selain gelar MBA yang mahal.
Meskipun banyak perusahaan baru menerapkan pendekatan berkelanjutan dalam waktu yang relatif singkat, para profesor dan mahasiswa Alanus mengatakan bahwa mereka telah bekerja selama bertahun-tahun untuk memastikan bahwa calon pendiri memasuki dunia bisnis dengan perspektif baru. Latihan seni praktis akan membantu dalam hal ini.
Tujuan penelitian ini? “Memberikan pendekatan holistik untuk berpikir dan memahami”
“Dengan perspektif ini, pengembangan pribadi siswa menjadi lebih fokus. Hal ini mendorong kami untuk memberikan pendekatan holistik dalam berpikir dan memahami,” Hankammer, yang memegang jabatan profesor inti untuk manajemen bisnis berkelanjutan dan kewirausahaan, mengatakan kepada Gründerszene.
Lewati batasan Anda sendiri
Karena latihan praktik seni dilakukan secara berkelompok, maka akan terjadi dinamika yang dapat ditransfer ke peristiwa ekonomi. Artinya : Selamat tinggal, pemikiran hitam putih. Acara dalam program Studi Umum tentang etika, filsafat dan ilmu pendidikan dan sosial juga harus memastikan hal ini. Dan itu diterima dengan baik.
Pada pertemuan relawan di Cologne, Alexandros Klintsaris bertemu dengan siswa Alanus. “Saat itu, saya sangat tidak puas dengan program studi saya yang lama karena saya tidak memiliki ruang untuk diskusi kritis dan kaitannya dengan keberlanjutan dan etika bisnis,” kata mahasiswa berusia 22 tahun itu kepada Gründerszene. Setelah seharian magang di universitas, ia memutuskan untuk melanjutkan studi di Alfter.
“Ini bukan tentang menjadi pandai menggambar atau berakting di akhir studi Anda. Kedua modul bertujuan untuk secara sadar menguji batasan Anda sendiri dan secara sadar melampauinya,” kata Klintsaris. Mata pelajaran mindfulness yang diajarkan dalam modul seni mempunyai pengaruh yang besar terhadap dirinya. “Mencoba berpikir seperti seorang seniman sangat membantu dalam menemukan model bisnis yang inovatif.”
Dan inilah yang dipedulikan banyak siswa, meskipun pada awalnya mereka mungkin kurang tertarik untuk mengontrol, dll. “Orang-orang muda datang kepada kami yang tidak ingin mempelajari administrasi bisnis tradisional,” kata Hankammer. “Beberapa bahkan tidak tertarik sama sekali pada subjek tersebut.” Namun, banyak mahasiswa yang percaya bahwa perusahaan dan organisasi dapat memberikan kontribusi penting terhadap perubahan sosial dan ingin berpartisipasi aktif di dalamnya – bahkan dengan perusahaan rintisan mereka sendiri.
Menurut gurunya, “orientasi kewirausahaan” semakin terlihat di kalangan siswa. Mata pelajaran seperti “Estetika Desain Organisasi” misalnya berfokus pada pertanyaan tentang bagaimana ruang kantor dapat dirancang di masa depan – dan bagaimana hal ini akan mempengaruhi budaya organisasi.
Belajar di Alfter Belajar di Universitas Alanus biayanya sekitar 500 euro per bulan. Siapa pun yang tertarik mempelajari ekonomi dapat memilih antara administrasi bisnis dan ekonomi berkelanjutan. Dimungkinkan untuk bekerja dengan mitra praktik, yaitu melakukan fase praktik di perusahaan seperti jaringan toko obat DM. Beberapa perusahaan menanggung biaya studi.
Setiap tahun, 210 perempuan dan laki-laki muda mengambil gelar sarjana dalam tiga mata pelajaran administrasi bisnis di universitas tersebut. Ada 20 hingga 25 program master. Secara total, universitas ini memiliki sekitar 1.600 mahasiswa di lebih dari 20 program studi. Universitas ini dikelola oleh Alanus Hochschule gGmbH, yang pemegang saham tunggalnya adalah Alanus Foundation. Misalnya, Universitas Zeppelin di Lake Constance dan Universitas Jacobs di Bremen menawarkan program studi serupa.
Mulai semester kedua, mahasiswa dapat memilih fokus termasuk, misalnya, “Inovasi Sosial dan Desain Bisnis” atau “Penciptaan Nilai Berkelanjutan dan Manajemen Logistik”. Kisaran kursus yang ditawarkan ditentukan sedemikian rupa sehingga siswa dapat memilih mitra praktis – tidak selalu, tetapi sebagian besar adalah mereka yang telah berurusan dengan cara kerja ekonomi baru selama beberapa dekade. Seperti Alnatura, DM, Weleda dan GLS Bank yang juga terlibat dalam pendirian departemen di Alanus.
“Ini adalah jaringan yang erat dengan pionir organik Jerman,” lanjut Stephan Hankammer. Götz Rehn, pendiri dan CEO Alnatura, adalah salah satu profesor kehormatan. Dia mengepalai Institut Sosial Organik di Departemen Ekonomi.
Penampilan di “Sarang Singa”
Meskipun minat terhadap mata kuliah kewirausahaan semakin meningkat, hanya sedikit lulusan Alanus yang telah mendirikan start-up ternama. Salah satu pendiri yang lebih menonjol: Elias El Gharbaoui, yang menyelesaikan gelar sarjananya di bidang administrasi bisnis pada tahun 2017, mendirikan startup Elimba – yang mungkin terdengar asing bagi pemirsa “Lion’s Den”.
Musim panas lalu, pria berusia 23 tahun ini muncul di acara tersebut untuk mempresentasikan idenya tentang bola kakao organik mahal yang dapat dilarutkan dalam air atau susu. Investor Nils Glagau tertarik, namun akhirnya tidak berinvestasi. Alumni Alanus, ibu dan rekan bisnisnya Konstantin Stagge tetap menjadi tiga pemegang saham.
Baca juga
Alexandros Klintsaris yakin setelah menyelesaikan studinya ia akan mengikuti jalur yang sama dengan rekan-rekan mahasiswanya – setidaknya dalam hal kepedulian terhadap lingkungan. “Saya tahu bahwa saya ingin memberikan kontribusi pribadi saya terhadap perlindungan iklim – dan untuk itu Alanus “Ini membuat saya merasa berkontribusi terhadap perubahan positif,” katanya. Ia pun berasumsi bahwa hidupnya “akan dibarengi dengan pembelajaran terus menerus di masa depan”.
Siswa Alexandros Klintsaris: “Apakah saya memahami bagaimana uang saya diinvestasikan?”
Favoritnya saat ini dalam industri startup? Pengembangan pribadi dan fintech berkelanjutan. “Dengan bantuan pendidikan ekonomi, saya ingin memastikan bahwa kita masing-masing dapat mengambil keputusan secara mandiri dan meningkatkan kesadaran akan pertanyaan-pertanyaan berikut: Apakah saya memahami bagaimana uang saya diinvestasikan? Apakah biayanya dapat dibenarkan? Apakah produk keuangan benar-benar berkelanjutan?” Dari sudut pandang pemuda berusia 22 tahun ini, pendidikan ekonomi harus tersedia secara gratis.
Berbicara tentang pendidikan ekonomi: Alanus saat ini sedang mencari perusahaan menengah tradisional yang tertarik untuk bermitra dengan universitas. “Jadi, perusahaan-perusahaan, misalnya, sedang memikirkan bagaimana mereka dapat melakukan pendekatan terhadap perencanaan suksesi,” kata Profesor Hankammer.