Biro Martin/AFP melalui Getty Images

  • Psikolog Amerika menemukan dalam sebuah penelitian bahwa pujian mempunyai efek positif pada konsentrasi anak.
  • Pujian di sekolah mampu meningkatkan rentang perhatian anak hingga 30 persen.
  • Para psikolog merekomendasikan untuk melakukan penelitian lanjutan internasional untuk mengkonfirmasi hasilnya.
  • Lebih banyak artikel tentang Business Insider.

Pujian dan celaan – dua alat sehari-hari dalam pendidikan orang tua dan sekolah. Namun, selalu ada perbedaan pendapat dalam pedagogi tentang rasio mana antara pujian dan celaan (“rasio pujian dan teguran”) yang memiliki pengaruh paling positif terhadap pendidikan anak. Sementara beberapa ahli bersikeras pada rasio 5:1, yang lain mengandalkan rasio 4:1 atau bahkan 3:1. Satu hal yang pasti: pujian harus diutamakan.

Peneliti Amerika kini menemukan bahwa pujian secara teratur mempunyai efek positif pada konsentrasi anak sekolah dasar. Seperti yang ditulis tim yang dipimpin oleh psikolog Paul Caldarella dalam jurnal spesialis “Psikologi Pendidikan“Menjelaskan bahwa pujian dapat meningkatkan rentang perhatian anak sebesar 30 persen.

Studi lanjutan di sekolah dasar Amerika

Dalam studinya, tim peneliti mengamati anak-anak dari 151 kelas di 19 sekolah dasar Amerika. Untuk lebih membandingkan hasil penelitiannya, para psikolog membentuk dua kelompok belajar.

Setengah dari guru diinstruksikan untuk fokus pada fase paling berat di hari sekolah metode CW-FIT (“Tim Intervensi Terkait Fungsi Seluruh Kelas”). Sebuah sistem yang terdiri dari empat prinsip dan memberikan pedoman perilaku kepada anak-anak sekolah. Apabila anak yang diamati telah memenuhi karakteristik yang diinginkan, guru memberikan pujian.

Anak sekolah yang dipuji lebih sering bekerja lebih konsentrasi.

Anak sekolah yang dipuji lebih sering bekerja lebih konsentrasi.
Gambar Sean Gallup/Getty

Para psikolog menghitung komentar positif dan negatif dan menghubungkannya dengan rentang perhatian anak. Namun, komentar sederhana seperti “Terima kasih, Rodrigo” tidak disertakan dalam statistik. Seperti yang dijelaskan para peneliti dalam penelitiannya, terdapat hasil yang jelas: semakin sering seorang anak dipuji, semakin lama dia bekerja dengan konsentrasi pada suatu tugas.

Menariknya, guru yang menyajikan pelajaran biasanya mencapai hasil serupa. Di sini pun, Caldarella dan timnya mampu mengidentifikasi hubungan positif. Para siswa termotivasi oleh pujian dan bekerja lebih fokus pada tugas mereka.

Baca juga: 9 Kesalahan Orang Tua yang Mengganggu Tumbuh Kembang Anak.

Meskipun hasil para psikolog tidak memberikan wawasan yang sepenuhnya baru, mereka menggarisbawahi pentingnya pujian dalam pendidikan sekolah. Pada saat yang sama, penulis merekomendasikan Belajaruntuk melakukan penelitian serupa di sistem sekolah lain. Manfred Hofers menyampaikan pedagogi berbahasa Jerman “Tentang Dampak Pujian dan Menyalahkan” wawasan yang menarik.

Sidney hari ini