1. Membangun situs web dan mengkomunikasikan visi
Bahkan mengetahui cara membuat situs web dan menyajikan visi, ide, dan proyek secara online telah menjadi keterampilan meta yang mutlak. Kemampuan untuk menempatkan situs web profesional secara online adalah kriteria utama untuk poin kedua yang harus diajarkan di sekolah – cara memulai proyek.
Dengan pengetahuan tentang cara menyajikan konten online di halaman Anda sendiri, Anda tidak hanya dapat menjadi konsumen informasi yang pasif di Internet, namun juga berpartisipasi aktif di Internet dengan ide dan visi Anda sendiri tanpa bantuan orang lain.
Jika seseorang menganggap “elit” sebagai lingkaran masyarakat yang memberikan pengaruh terhadap orang lain, maka mempelajari kemampuan membangun situs web dan dengan demikian membuat ide dan pendapatnya dapat diakses secara luas oleh publik online akan menjadi langkah penting menuju promosi elit dan lebih tinggi Setara. peristiwa di Jerman.
Lagi pula, tidak ada tempat yang lebih mudah untuk membangun pengaruh, menemukan penggemar, dan mengubah dunia selain di Internet. Visi, ide, proyek, produk, dan layanan tidak dapat diketahui dan dipengaruhi secepat di Internet. Dan hal baiknya adalah semua orang bisa memiliki akses – termasuk pelajar. Pelajar dan blogger Isadora Faber dari Brazil adalah contoh terbaik bagaimana satu orang dengan suatu topik dapat menarik perhatian jutaan orang. Di blognya, dia mengutuk kondisi buruk di sekolahnya dan sekolah negeri lainnya di Brasil dan telah membawa perubahan pertama.
2. Bagaimana memulai proyek
Masyarakat kita berubah dengan cepat. Namun, sistem sekolah dan universitas kita sebagian besar masih diarahkan pada dunia seperti yang ada di era industri. Solusi yang seragam lebih sering didorong daripada pemikiran kreatif dan keunikan. Berpikir dalam kompetisi lebih digalakkan daripada memikirkan win-win dan sinergi. Dan semuanya bertujuan untuk melatih anak dan remaja dalam melaksanakan tugas secepat dan setepat mungkin. Biasanya menurut pola tertentu.
Namun, keamanan bahwa Anda dapat bekerja untuk perusahaan “seumur hidup” jika Anda mengikuti instruksinya sudah tidak ada lagi. Jadi apa yang dapat diajarkan sekolah kepada anak-anak dan remaja yang dapat memberi mereka landasan lain untuk keamanan (finansial) di masa depan?
Jawabannya adalah: bagaimana memulai proyek.
Siapa pun yang mengetahui cara memulai proyek, menemukan solusi terhadap masalah, dan dengan cerdas memasarkan solusi ini bukannya tanpa rasa aman, bahkan di dunia (kerja) yang lebih cepat dan tidak terlalu mengikat. Dengan kreativitas yang diperlukan, Anda dapat memulai bisnis Anda sendiri dan menawarkan solusi atau Anda dapat menjual waktu kerja Anda dengan bijak.
Pengetahuan dan pengalaman bahwa Anda dapat memulai sebuah proyek untuk meningkatkan pendapatan kapan saja menawarkan lebih banyak keamanan psikologis daripada berharap majikan Anda tidak memecat Anda saat Anda melakukan restrukturisasi lagi.
Keuntungan lain membuat proyek Anda sendiri adalah Anda memiliki kebebasan untuk fokus pada topik yang Anda minati. Yang dibutuhkan hanyalah keberanian dan pengetahuan tentang bagaimana membangun proyek berdasarkan minat, keterampilan, dan potensi Anda sendiri. Sayangnya, fakta bahwa bekerja itu menyenangkan dan tidak harus berarti stres masih jarang tersampaikan. Kelelahan dan krisis makna sering kali memberikan pengakuan terhadap gaya hidup yang tidak sehat dan berhubungan dengan pekerjaan, yang tidak hanya terjadi, namun sering juga disebarkan di sekolah dan universitas.
Ya, penting untuk berinvestasi dalam pendidikan anak-anak dan remaja untuk memberi mereka masa depan yang baik. Namun penting juga bagi sekolah untuk mengajarkan konten yang benar-benar membantu anak-anak dan remaja membentuk masa depan pribadi mereka dengan cara yang menjanjikan. Inisiasi dan pelaksanaan proyek adalah salah satu konten penting dan dapat dipelajari yang memungkinkan anak-anak dan remaja melakukan hal ini.
3. Bagaimana mengelola uang
Bidang penting lainnya adalah penanganan uang. Jika suatu perusahaan tidak mengelola keuangannya dengan bijak, maka perusahaan tersebut akan mengalami kebangkrutan. Namun tampaknya hal yang sama juga terjadi pada perorangan. Meskipun uang mempunyai pengaruh yang besar terhadap kehidupan kita dan sebagian besar hidup kita biasanya dihabiskan untuk menghasilkan uang, di sekolah kita tidak belajar apa pun atau sangat sedikit tentang cara menangani uang dengan terampil.
Apa yang dapat Anda pelajari dari praktik bisnis yang juga bermanfaat bagi pengajaran di sekolah?
Ada tiga aturan yang terlintas dalam pikiran di sini
Penghematan dan kehati-hatian dalam berwirausaha
Bagi sebagian besar pengusaha, ada gunanya melakukan penghematan dan kehati-hatian dalam berwirausaha. Sama seperti sebuah perusahaan yang menangani Bootstrap dengan harga kurang dari 1.000 euro dapat memulai, Anda juga dapat menghemat banyak biaya dalam kehidupan pribadi Anda dengan melihat ke depan dan membuat perencanaan. Dan ini tanpa membatasi diri secara berlebihan atau menjadi kikir. Ringkasnya, aturan tersebut dapat diterapkan pada kehidupan pribadi sebagai berikut: Anda tidak membelanjakan lebih dari yang Anda peroleh. Anda tidak membeli semua yang Anda lihat di etalase toko. Anda berwawasan ke depan.
Akuntansi
Bukan tanpa alasan perusahaan memantau apa yang mereka belanjakan dan apa yang mereka peroleh. Angka-angka tersebut tidak hanya menarik bagi kantor pajak, tetapi juga bagi para pengusaha itu sendiri.Tanpa angka-angka yang dapat diandalkan, sebagian besar perusahaan akan seperti perahu di tengah kabut. Anda tidak akan tahu apakah Anda berada di jalur atau mendekati tebing. Selain itu, di sektor swasta, masuk akal untuk mencatat berapa banyak uang yang masuk dan berapa banyak yang Anda belanjakan. Jika anak-anak mempelajari prinsip ini, hutang kartu kredit dan kebangkrutan pribadi mungkin akan berkurang.
Anggaran
Kebanyakan perusahaan cepat atau lambat memperkenalkan anggaran untuk berbagai bidang dan kategori pengeluaran perusahaan. Satu anggaran untuk pemasaran, satu untuk staf, dan satu anggaran untuk pemeliharaan mesin. Apa yang masuk akal secara bisnis juga masuk akal secara pribadi. Anggaran untuk pengeluaran rutin seperti sewa dan asuransi, anggaran untuk pembelian dan pengeluaran sehari-hari, anggaran sebagai cadangan pribadi dan anggaran sebagai cadangan untuk membangun kekayaan. Berapa banyak anggaran yang Anda buat kurang relevan dibandingkan dengan mengetahui manfaat umum dari penganggaran.
Penutup
Jika anak-anak diajari ketiga keterampilan “kewirausahaan” ini secara teoritis dan praktis selama masa sekolah mereka, mereka akan memiliki landasan yang bagus untuk menentukan kehidupan sendiri. Yang terpenting, mereka tidak perlu terlalu mengkhawatirkan keamanan finansial mereka, karena mereka selalu dapat memulai proyek baru untuk mencari nafkah dan memiliki kendali atas keuangan mereka. Yang terakhir, anak-anak mungkin akan memiliki perspektif yang lebih baik tentang kehidupan dan karier mereka.