Perekonomian berkembang pesat, pengangguran rendah dan perusahaan masih mencari pekerja. Lingkungan yang bagus untuk karyawan, yang berarti kebanyakan orang bahkan tidak berpikir untuk memulai bisnis. Kondisi untuk memulai bisnis sendiri saat ini sebenarnya bagus. “Perekonomian yang sangat baik sebenarnya mengundang Anda untuk memulai bisnis,” kata Jörg Zeuner, kepala ekonom KfW.
Namun angka-angka tersebut berbicara dalam bahasa yang berbeda: Hanya 557.000 pendiri yang menjadi wiraswasta pada tahun 2017. Angka ini turun sebesar 14 persen dibandingkan tahun 2016. Sebuah program studi baru kini dapat membawa momentum bagi kewirausahaan di Jerman: Mulai musim gugur, Universitas Sains Terapan Bremerhaven akan menawarkan program gelar sarjana “Startup, Inovasi, Kepemimpinan” – GIF Ringkasnya.
Tidak ada perkuliahan dan tidak ada ujian pada mata kuliah pengantar
Michael Vogel, yang juga seorang profesor ekonomi di universitas tersebut, mengemukakan gagasan tersebut. “Pada tahun 2014 saya kebetulan mengikuti kursus semacam ini di Bilbao. Saya memperhatikan bahwa para siswa bekerja dengan energi, keseriusan, dan kemauan untuk bekerja sama yang luar biasa besarnya,” jelas Vogel dalam wawancara dengan Business Insider. “Saya kemudian mulai melihat lebih dekat model program studi bernama ‘Team Academy’ yang berasal dari Finlandia.”
Pada tahun 2015, Vogel mengunjungi Jyväskylä, Finlandia, bersama rekan-rekan dari universitasnya, di mana mereka melihat studi asli Grüner. “Sejak saat itu kami tahu bahwa kami ingin menjadi yang pertama membawa kursus ini ke Jerman.” Yang pertama di dunia berbahasa Jerman – dan sangat berbeda dari kursus tradisional: tidak ada kuliah dan tidak ada ujian.
Belajar dari proyek pelanggan
Tentu saja, siswa tetap mempelajari hal-hal penting – dalam tiga format: “Pembelajaran tindakan terjadi selama kerja tim pada proyek klien. Pengetahuan teoritis diperoleh melalui interaksi tertulis yang terus menerus dan intensif dengan literatur spesialis yang dipilih sendiri,” jelas Michael Vogel. “Sesi pelatihan tim berfungsi untuk memproses dan merefleksikan pengalaman proyek klien dan menghubungkannya dengan teori.”
Subyek “tim” sangat penting bagi profesor: “Kami ingin mengajari siswa cara belajar dalam tim, memimpin dalam tim, dan bertindak secara kewirausahaan dalam tim,” tegasnya. Hal ini sengaja dilakukan bukan tentang memimpin sebuah tim, melainkan tentang mengambil tugas kepemimpinan sebagai bagian dari sebuah tim.
“Kepemimpinan dipahami sebagai tugas bersama dan terdistribusi – tanpa hierarki dan pelaksanaan kekuasaan formal. “Dengan cara ini, kami mempersiapkan siswa kami untuk menghadapi dunia kerja yang sangat bervariasi, berjejaring, dan kompleks,” jelas sang profesor. Mahasiswa juga memperoleh pengetahuan antara lain tentang pembiayaan dan manajemen proyek. Anda juga akan belajar bagaimana melakukan pemasaran yang efektif dengan anggaran kecil.
“Metropolis tidak membutuhkan kursus pengantar”
Portofolio para pendiri, yang dimaksudkan untuk mendokumentasikan dan mencerminkan karya mereka sendiri, akan dinilai. Selain itu, kemajuan pembelajaran masing-masing siswa, serta kemajuan seluruh tim, dihitung dan dicatat setiap semester, jelas Vogel. Setelah enam semester, para mahasiswa menerima gelar sarjana dari Universitas Bremerhaven.
Baca juga: Alasan Founder Sering Gagal Sejak Awal dan Apa yang Bisa Dilakukan Startup Agar Sukses
Lokasi kursus mungkin awalnya mengejutkan, karena industri start-up di Jerman lebih sering dikaitkan dengan kota metropolitan Berlin, Hamburg, atau Munich. Namun di sinilah perbedaan pertama dimulai – Michael Vogel tidak ingin menyebut istilah startup secara bersamaan dengan kursus GIF: “Startup pada dasarnya dipahami sebagai perusahaan-perusahaan muda yang tumbuh secara agresif dan berpusat pada teknologi yang bertujuan untuk IPO cepat atau dijual ke investor. Kami tidak tertarik dengan hal itu,” tegasnya. Pembelajaran lebih banyak berada di latar depan. “Jika perusahaan-perusahaan sukses muncul pada akhirnya, kami akan senang, tapi itu hanya efek samping saja.”
Selain itu, kota metropolitan tidak memerlukan kursus inisiasi yang sesuai. Dalam konteks ini, Michael Vogel menunjukkan bahwa model kursus pada akhirnya tidak datang dari Helsinki, namun dari Jyväskylä di Finlandia tengah. Versi asli Finlandia telah menerima tanggapan positif dari lulusan kursus: sekitar setengahnya masih bekerja di perusahaan mereka sendiri atau mandiri dua tahun setelah lulus. “Angka ini kurang dari sepuluh persen untuk kursus kewirausahaan ‘normal’ di sekolah bisnis Amerika,” kata Vogel.
Fase penerapan baru saja dimulai
Kursus ini juga tampaknya menarik minat Bremerhaven. Permohonan pertama telah diterima sejak Februari, namun profesor memperkirakan “fase hangat” akan dimulai hingga pertengahan Juni, ketika sertifikat Abitur dibagikan. 50 siswa diterima – mereka harus diterima di universitas, kemampuan bahasa Inggris di level B1, dan kewajiban untuk menjadi mitra di perusahaan mereka sendiri dengan siswa lain dan membangunnya selama tiga tahun.
“Selain persyaratan formal, Anda juga harus bertanya pada diri sendiri tentang kesesuaian pribadi Anda. Menurut saya inisiatif di atas rata-rata dan kemampuan bekerja dalam tim itu penting. Jika tidak, kami berharap akan adanya keberagaman yang besar di antara siswa kami di masa depan,” simpul Vogel. Pada saat yang sama, ia berharap dapat mengembangkan “scene startup yang layak menyandang nama” di wilayah tersebut.