Rawpixel.com/Shutterstock
Secara tradisional, setelah lulus SMA, lulusan sekolah ingin mengambil jeda tahun sebelum mengambil langkah selanjutnya dalam hidup, sejauh mungkin dari rumah menuju dunia yang lebih luas.
Namun segalanya berbeda di tahun Corona 2020: Setelah lulus SMA tanpa kualifikasi yang memadai, para lulusan sekolah kini harus berkreasi dengan gap year mereka.
Memperluas perspektif dan mengorientasikan diri juga dapat dilakukan di Jerman: Itulah sebabnya banyak orang kini menyusun proyek mereka sendiri untuk gap year mereka sendiri.
Sydney, Melbourne, Great Barrier Reef – hingga beberapa bulan yang lalu, tempat-tempat ini masih menjadi agenda perjalanan dan fotografi ribuan lulusan sekolah. Sepulang sekolah, banyak lulusan sekolah menengah biasanya terbang ke Australia, Asia Tenggara atau wilayah lain di dunia yang jauh dari orang tua mereka. Sangat mudah untuk mengatur tujuannya – mereka yang ingin bepergian cukup mengikuti teman sekelas mereka di tahun-tahun di atasnya dan mengikuti aliran foto mereka di Instagram.
Mereka tahu persis di mana memesan pelayaran dua hari di Pulau Frazer, di mana menyewa mobil ke Tasmania, dan teluk mana yang terbaik untuk berselancar. Namun untuk gap year di Garmisch atau Greetsiel, tidak ada naskah lulusan tahun ini, tidak ada pengalaman teman sekelas dan tidak ada acuan organisasi. “Kebanyakan dari mereka bahkan lebih acak dibandingkan tahun-tahun sebelumnya,” kata Louis, 18, dari Hamburg, yang nama aslinya berbeda. “Banyak orang tidak tahu bagaimana mengatur perjalanan mereka di Jerman dengan bekerja dan bepergian.”
Dia membatalkan rencana perjalanannya dan malah merencanakan perjalanan ke Kroasia bersama teman-temannya. Setidaknya sejak Menteri Luar Negeri Heiko Maas (SPD) menjelaskan kepada semua orang bahwa siapa pun yang terbang ke luar negeri di masa depan harus mengurus kemungkinan repatriasi tidak terjadwal jika terjadi infeksi, para orang tua tidak lagi rela anak mereka pergi ke tempat yang tidak diketahui. Louise, remaja berusia 19 tahun dari Berlin yang juga memiliki nama berbeda dan lulus SMA tahun lalu, berkata: “Semua teman saya di SMA tahun ini telah membatalkan rencana mereka untuk pergi ke Australia. Dua orang segera mulai belajar, tetapi banyak yang belum tahu apa yang akan mereka lakukan.”
Setiap lulusan sekolah dapat menyusun tahun jeda mereka sendiri
Sejauh ini, lulusan sekolah menengah tahun ini harus menghadapi kenyataan bahwa hampir semua yang mereka rencanakan telah dibatalkan: pesta kelulusan, minggu tema, upacara wisuda – bagi beberapa orang bahkan tidak ada seremonial pemberian sertifikat. Itu ijazah SMA tanpa ijazah, setidaknya tanpa upacara wisuda biasa. Para profesional proyek pasca-sarjana muda saat ini sedang menyesuaikan diri dengan keadaan normal yang baru.
Stephanie Reschke dari Explorientation di Hamburg, sebuah perusahaan yang biasanya mengatur perjalanan pengalaman yang berlangsung beberapa bulan dan menjadi sukarelawan di Afrika dan banyak tempat di dunia, membenarkan tren perjalanan jauh. “Anda dapat merasakan hal-hal menakjubkan untuk dicoba tanpa harus terbang ke benua lain,” kata wanita tersebut. “Apapun yang terjadi, hal ini lebih cocok dengan aksi para siswa Friday for Future, yang kemarin melakukan demonstrasi menentang perilaku yang merusak iklim. “Tidaklah pantas untuk berdemonstrasi menentang peningkatan emisi Co2 dan kemudian terbang ke Vietnam.”
Reschke mengkhususkan diri dalam mengembangkan ide-ide mereka sendiri yang disesuaikan untuk waktu sepulang sekolah bersama para lulusan. “Misalnya, Anda dapat mengatur tur sepeda dari utara ke selatan Jerman dan mendedikasikan perjalanan tersebut untuk tujuan baik, seperti Bahtera atau Meja. Cocok untuk anak muda yang suka naik sepeda.” Mereka mencari pendukung untuk proyek mereka yang akan menyumbangkan uang untuk mencapai tujuan mereka yang akan bermanfaat bagi organisasi. Penting bagi generasi muda untuk memikirkan apa yang ingin mereka lakukan dan bukan sekedar menyajikannya kepada mereka.
Siapa pun yang memiliki proyek sendiri mempraktikkan keterampilan perencanaan, menangani masalah, dan kreativitas
Apa yang dipelajari para lulusan adalah bagaimana mengatur proyek sendiri, mencari kolega, mengenal kota-kota asing dan merencanakan di mana mereka dapat bermalam. Kemudian mereka perlu mengiklankan proyek mereka untuk meningkatkan kesadaran dan mengumpulkan sumbangan yang cukup. Beberapa orang mengadakan pesta yang biaya masuknya disumbangkan ke organisasi nirlaba. “Ketika mereka kembali dari tur sepeda seperti ini, mereka sangat bangga karena mereka mengatur dan menyelesaikan semuanya sendiri,” Reschke mengetahui dari pengalamannya. Ini berbeda dengan memesan perjalanan yang sudah jadi.
Dia membantu lulusan lainnya menemukan kursus memasak di negara Eropa lainnya dan mengatur perjalanan ke sana melalui Interrail. Siapa pun yang menjaga dirinya sendiri dan memikirkan apa yang disukainya tiba-tiba muncul dengan ide-ide yang benar-benar baru. Dan inilah inti dari fase orientasi setelah sekolah: untuk memperluas perspektif Anda dan kemudian memikirkan tentang apa yang ingin Anda pelajari atau pelatihan apa yang ingin Anda ikuti.
Baca juga
“Ini akan diterima dengan baik oleh calon pemberi kerja jika Anda sendiri yang menyusun dan melaksanakan proyek tersebut,” kata Reschke. “Para lulusan mempelajari keterampilan seperti perencanaan, menangani masalah dan kreativitas, yang selalu dapat mereka manfaatkan di kemudian hari.” Beberapa lulusan memutuskan untuk berlatih sebagai paramedis di kota lain. Hal ini membawa mereka ke dalam lingkungan baru, mereka belajar sesuatu dan dapat, misalnya, menjembatani kesenjangan tersebut hingga mereka mendapat tempat di sekolah kedokteran atau tempat belajar atau pelatihan lainnya.
Reschke mengatakan siapa pun yang tertarik pada seni tidak perlu mengunjungi semua museum ternama di ibu kota Eropa. Anda juga dapat merencanakan untuk pergi ke banyak museum di Berlin dan menulis buku harian seni. “Saat Anda menulis, Anda merefleksikan apa yang Anda lihat dan menggali lebih dalam permasalahannya,” kata Reschke. Segala sesuatu yang memungkinkan seseorang untuk secara mandiri mengeksplorasi minat dan bakatnya serta meninggalkan rumah untuk sementara waktu adalah hal yang bermanfaat.
Segala sesuatu yang memungkinkan seseorang untuk secara mandiri mengeksplorasi minat dan bakatnya serta keluar dari rumah adalah hal yang bermanfaat. Tujuannya adalah untuk merencanakan “tahun investasi” yang konstruktif, menarik, dan sekaligus memperluas cakrawala dalam kepribadian Anda. Para siswa sering kali meminta nasihat selain dari orang tua mereka sendiri, yang juga dapat dipahami sebagai bagian dari proses pemotongan tali pusat.
Baca juga
