Ada cara mudah untuk mengetahui seberapa baik literasi keuangan seseorang. Tiga pertanyaan akan membantu Anda mengetahui seberapa baik Anda mengetahui tentang keuangan dan faktor-faktor yang mempengaruhi uang Anda. Pertanyaan pertama adalah: Anda berinvestasi 100 euro dengan bunga dua persen per tahun. Berapa banyak uang yang Anda miliki setelah lima tahun? A) lebih dari 110 euro, B) tepatnya 110 euro atau C) kurang dari 110 euro?
Pertanyaannya terkait perhitungan persentase dan efek bunga majemuk. Karena setiap tahun Anda juga menerima dua persen bunga tahunan – maka jawaban A benar. Pertanyaan kedua berkaitan dengan inflasi: “Jika pada contoh sebelumnya terjadi tingkat inflasi sebesar 3 persen per tahun dalam jangka waktu lima tahun, maka lima tahun dari sekarang daya beli anda akan A) lebih besar dari sekarang, B ) sama seperti sekarang atau C) kurang dari sekarang?”
Hampir separuh penduduk Jerman dapat menjawab tiga pertanyaan tentang pendidikan keuangan
Karena tingkat inflasi lebih tinggi dari tingkat suku bunga, maka jawaban yang benar dalam hal ini adalah C). Matthias Sutter, direktur Max Planck Institute for Research on Common Goods di Bonn, menyatakan dalam artikel tamu di “FAZ” bahwa lebih dari 60 persen orang Jerman dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan ini dengan benar.
Pada pertanyaan ketiga, rasionya bahkan turun menjadi sekitar 50 persen: “Berinvestasi pada satu saham suatu perusahaan biasanya menjamin pengembalian yang lebih aman dibandingkan berinvestasi pada reksa dana saham.” Apakah pernyataan ini A) Benar atau B) Salah. Pernyataan tersebut tidak benar karena suatu dana menyebarkan jumlah investasi yang sama ke berbagai sekuritas, sehingga mengurangi risiko kerugian.
Pendidikan keuangan: pakar mengkritik sekolah
Dalam artikelnya, Sutter mengkritik fakta bahwa efek bunga majemuk dan makna inflasi diajarkan di sekolah, namun tidak dalam konteks sehari-hari. Pendidikan keuangan yang tepat itu penting: “Banyak penelitian menunjukkan hubungan yang jelas antara pendidikan keuangan dasar seseorang dan keputusan keuangan mereka,” tulis ekonom tersebut.
Akibatnya, masyarakat lebih cenderung mengambil pinjaman yang mahal, melakukan overdraft pada rekening mereka, menabung lebih sedikit uang untuk hari tua, membatalkan polis asuransi jika terjadi masalah likuiditas jangka pendek atau tidak mengetahui tingkat suku bunga yang dapat mereka ambil. meminjamkan. , kata Sutter di “FAZ”. Memahami dampak suku bunga dan diversifikasi risiko adalah contoh “konsep yang dianggap mudah” yang akan membantu Anda menghindari jebakan utang.
Para ahli melakukan tes dengan kelas sekolah
Bagi Sutter, pendidikan keuangan dasar tidak cukup dipromosikan di sekolah – meskipun penyediaan dana pensiun swasta dan fungsi produk keuangan yang terkait menjadi semakin penting bagi generasi muda. Untuk mengetahui konsep mana yang tepat, Sutter dan rekan lainnya melakukan uji coba terhadap anak muda.
Sepuluh sekolah di Rhine-Westphalia Utara dilibatkan, dan para ahlinya mengembangkan unit pengajaran tentang pendidikan keuangan untuk kelas sembilan hingga sebelas. Misalnya, mengajarkan cara membaca slip gaji dengan benar, cara kerja efek bunga majemuk, dan kesalahan apa yang Anda lakukan saat mengambil keputusan keuangan, jelas Sutter dalam “FAZ”. Pengetahuan tersebut diajarkan pada pembelajaran reguler, sedangkan materi ajar biasa menjadi agenda pada kelas perbandingan.
Baca juga: “Lebih banyak pendidikan!”: SPD mempermalukan dirinya sendiri dengan kesalahan ejaan yang memalukan di iklan surat kabar
Segera setelah pelajaran, para siswa diuji kesabaran dan kesediaannya mengambil risiko ketika menyangkut masalah keuangan. Tes diulangi setelah enam sampai sembilan bulan. Hasilnya: Siswa yang memahami literasi keuangan menjadi lebih sabar dan menghindari risiko – memungkinkan mereka mengambil keputusan jangka panjang dengan risiko yang dapat dikelola. Oleh karena itu, menurut para ahli, “pendidikan keuangan dasar akan memberikan pengaruh yang menguntungkan terhadap perilaku pengambilan keputusan keuangan dalam kehidupan sehari-hari”.
CD