Menjadi pelajar saat bunga violet bermekaran – beginilah salah satu dari sekian banyak lagu yang telah ditulis dan dinyanyikan dalam satu abad terakhir oleh pelajar, tentang pelajar dan khususnya untuk pelajar dimulai. Selain penderitaan menjadi pelajar (selalu kronis atau dianggap kekurangan uang, stres belajar dan kesedihan), banyak dari mereka bernyanyi tentang banyaknya kenyamanan yang didapat dari status pelajar.

Anda masih muda dan mendapatkan uang, Anda dapat (!) belajar dan, hingga reformasi Bologna, selama dan sebanyak yang Anda inginkan, terlepas dari apakah itu fisika atom atau studi Afrika – tidak tertulis seperti tertulis, hukum kebebasan uang pendidikan dan yang terpenting adalah pembangunan bebas para elit intelektual, dan tentu saja masa depan negara kita. Ini adalah cerita rakyat.

Tinggal di rumah bersama orang tua, bos yang mudah tersinggung, bangun pagi

Pernahkah Anda mendengar cerita, lagu, bahkan yel-yel tentang trainee hingga fase pra-profesional dalam kehidupan anak muda? Mungkin tidak. Karena itu bukan lagu yang membahagiakan. Siapa yang ingin bernyanyi riang tentang bangun di tengah malam (kehidupan sehari-hari bagi calon pembuat roti atau perawat) atau tentang pekerjaan fisik yang berat?

Tentang tinggal di rumah bersama orang tua, sekolah kejuruan, dan bos yang mudah tersinggung (umumnya ditemukan dalam profesi memasak, di mana hampir setengah dari semua peserta pelatihan menyerah – maaf, sendok kayu, karena di dapur Jerman, perlakuan hormat satu sama lain ditinggalkan di pintu dapur). Dan itu membawa kita pada masalahnya.

Bioskop, museum, kolam renang – ada diskon untuk pelajar

Meskipun siswa tidak hanya mempunyai banyak pilihan berbeda secara finansial – bahkan melebihi kekuatan finansial orang tua mereka dan, jika perlu, dengan pekerjaan paruh waktu sebesar 450 euro – untuk menghabiskan waktu bertahun-tahun antara ruang kuliah dan bar universitas agar mudah-mudahan menjadi orang yang terdidik. , orang dewasa yang percaya diri, murid-murid di seluruh papan menatap ke bawah tong.

Tidak ada kantin bersubsidi untuk pelajar yang menyediakan makanan lengkap dan lezat dengan harga 1,50 euro (kantin Universitas Cologne sangat enak!). Juga tidak ada tiket untuk angkutan umum lokal, yang terkadang mencakup seluruh negara bagian (NRW). Akses ke teater, museum atau kolam renang, yang seringkali jauh lebih murah bagi pelajar dibandingkan pelajar, juga tidak diberikan kepada banyak pekerja keras muda yang masih di bawah umur. (Kesempatan yang sama? Tidak ada.

Ditambah lagi dengan kurangnya pengakuan sosial. Tentu saja, beberapa orang di forum suka mengeluh tentang “siswa malas yang memaksakan segalanya” (mungkin tidak dapat dibedakan dan sering kali tidak benar, namun mereka yang mengalami hal ini akan mampu mengatasinya).

Namun siswa secara sistematis dan sistematis dirugikan secara menyeluruh. Tentu saja tidak di atas kertas, namun terutama mengingat banyaknya keistimewaan yang didapat dari status pelajar, situasi pelajar terlihat sangat suram. Setidaknya karena kurangnya dukungan dan pengakuan, hal ini merupakan diskriminasi pasif, yang sebenarnya tidak seharusnya terjadi.

Dalam kondisi saat ini, pelatihan tidak lagi menarik

Perekonomian mengeluhkan kesulitan dalam menarik siswa yang berkualitas, pekerja terampil di industri dan kerajinan sulit didapat, namun keputusan untuk tidak belajar dan memilih magang terlihat seperti seorang lulusan sekolah berusia 17 tahun yang memiliki kualifikasi masuk universitas. tidak menarik ketika Anda kemudian dapat membayar 290 euro bersih (gaji pelatihan tata rambut) dan masih dibayar lebih dari siswa di mana pun.

Tidak mudah bagi siswa dewasa yang tidak mampu meninggalkan rumah untuk mendapatkan sumber keuangan. Meskipun mahasiswa secara teoritis masih dapat bekerja paruh waktu (tidak termasuk masa pinjaman mahasiswa), mahasiswa magang mempunyai kondisi yang jauh lebih buruk.

Tiket bulanan untuk berangkat kerja juga menghabiskan sebagian besar tunjangan pelatihan (50 hingga 80 euro, tergantung kotanya). Hal ini sering kali berarti Anda tidak dapat lagi mencapai kota tetangga. Jadi ketika para siswa mengunjungi keluarga dan teman-temannya yang berjarak dua kota, pergi ke konser dan bioskop murah kapan saja, para siswa pulang dengan tangan kosong. Di manakah keadilan sosial yang banyak diutarakan?

Kurangnya pengakuan sosial terhadap siswa

Siswa juga sering ditolak pengakuan sosialnya. Hal ini disebabkan oleh orientasi hiburan dan media terkemuka kita. Non-akademisi sering kali ditampilkan di televisi swasta dalam format realitas semu yang hanya berfokus pada sisi terburuk manusia dan mengubah “orang dengan latar belakang pendidikan” menjadi idiot antisosial.

Dalam “media berkualitas”, kehidupan kalangan non-akademisi atau dunia profesional di luar perkantoran, universitas atau lembaga kebudayaan hanya berlangsung di sela-sela – atau sebagai bahan pengamatan sosial dari atas – pandangan penuh belas kasihan dari menara gading ke arah peringkat yang buruk dan belum matang. Bagi semua orang, ada media tabloid, tidak ada di antara keduanya.

Menyamakan kedudukan murid dan pelajar

Jika hal seperti ini terus terjadi, kita tidak perlu heran lagi dengan kesenjangan yang terjadi di masyarakat. Bukankah akan menguntungkan semua orang jika status murid dinaikkan ke tingkat pelajar? Bagaimana jika siswa diperlakukan setara, baik dari segi manfaat maupun media? Jika kita mampu mensubsidi siswa meskipun jumlah siswa meningkat, mengapa kita tidak berinvestasi pada siswa juga?

Baca juga: “Ada tren berbahaya di taman kanak-kanak Jerman – ini akan menjadi kehancuran kita dalam 25 tahun”

Dalam jangka panjang, kita semua akan mendapat manfaat ketika talenta yang berbeda-beda diperlakukan secara setara. Namun saat ini, kesenjangan antara “akademisi dan pekerja” sering kali terasa seperti dua dunia yang sangat berbeda. Jembatan sempit tanpa rel tidak akan membantu – kita membutuhkan jalan raya multi jalur. Terbaik dengan bundaran.