Universitas dihadapkan pada tantangan untuk mempersiapkan “semester musim panas virtual” tanpa acara tatap muka.
Hal ini menimbulkan banyak kekhawatiran dan rasa tidak aman pada siswa.
Tantangan besar bagi banyak orang adalah menghadapi keadaan darurat keuangan, digitalisasi universitas-universitas Jerman dan penyelenggaraan ujian-ujian penting.
Kemarin semester musim panas 2020 dimulai di sebagian besar universitas. Bagaimana keadaannya di masa Corona? Universitas-universitas Jerman sedang mempersiapkan semester virtual. Mahasiswa harus dapat mengikuti perkuliahan, seminar, dan ujian dari rumah jika universitas tutup lebih lama akibat krisis Corona. Sebenarnya. Tapi apakah itu berhasil? Paula Leocadia Pleiss mempelajari dirinya sendiri dan melaporkan tantangan-tantangan saat ini.
Saya sedang mengikuti ujian – dan saya belum siap. Aku menatap kertas itu, aku tidak mengerti pertanyaannya. Saya menghabiskan waktu berhari-hari menulis kartu indeks. Dan kemudian saya berhenti melihatnya sebelum ujian.
Aku bangun sebentar dan memejamkan mata lagi. Mimpi itu terulang kembali. Di pagi hari saya merasa lebih lelah dibandingkan malam sebelumnya. Ujian yang saya impikan telah dibatalkan beberapa minggu yang lalu. Ditunda tanpa batas waktu.
Krisis Corona menempatkan semua universitas di Jerman dalam keadaan darurat pada pertengahan Maret: ujian, ujian akhir, dan permulaan semester ditunda dalam waktu singkat. Tanggal baru hanya akan diumumkan bersamaan dengan pemesanan, jika ada. Ada peningkatan pembicaraan tentang “semester musim panas virtual” di email universitas dan grup WhatsApp.
Seminar yang direncanakan sebagai konferensi video dibatalkan untuk sementara waktu
Meskipun permulaan semester di sebagian besar universitas di Jerman telah ditunda hingga antara pertengahan April dan awal Mei, universitas saya memulai pengajaran online pada awal bulan: Perkuliahan kini berupa video yang menampilkan dosen dari jendela kecil di kiri atas Komentari slide Powerpoint-nya di tepi layar, yang saya lihat dalam mode layar penuh di laptop saya.
“Halo dan selamat datang di kuliah,” terdengar dari pengeras suara. “Saya sedang duduk di sini, di kantor rumah saya di depan komputer saya dan saya sedikit sedih karena saya tidak dapat melihat Anda mendengarkan ceramah ini.”
Segala sesuatunya tidak selalu berjalan mulus, meskipun para dosen jelas-jelas berupaya: kadang videonya dimuat, kadang tidak. Terkadang komunikasi antara dosen dan mahasiswa berjalan dengan baik, terkadang tidak sama sekali. Seminar yang direncanakan sebagai konferensi video untuk sementara dibatalkan karena memerlukan waktu persiapan yang lebih lama. Tidak ada kesinambungan. Jadi, jika Anda ingin memulai semester musim panas dengan gangguan sesedikit mungkin, Anda memerlukan dua keterampilan khusus: pengorganisasian diri dan disiplin diri.
Para mahasiswa berada di depan universitas dalam hal digitalisasi
Bagi saya, “semester musim panas virtual” terdengar seperti sebuah kontradiksi. Digitalisasi dan lanskap universitas di Jerman tidak sejalan dalam pikiran saya. Banyak universitas di Jerman yang belum menciptakan infrastruktur untuk pengajaran online yang komprehensif dalam satu dekade terakhir. Lagi pula, sejauh ini kita belum bisa melupakan acara tatap muka.
Krisis Corona kini menghadirkan tantangan nyata bagi universitas. Mereka mencoba membangun infrastruktur digital dalam beberapa minggu: perkuliahan harus dilakukan secara online, dan universitas bahkan mencari solusi digital untuk seminar dan ujian interaktif.
Teman-teman saya yang belajar di seluruh Jerman merasa skeptis bahwa hal ini bisa berhasil. Universitas-universitas mengatur awal semester mereka secara independen satu sama lain, namun keinginan mahasiswa di berbagai universitas serupa: beberapa berharap untuk komunikasi yang lebih transparan. Pihak lain ingin universitas bekerja lebih dekat dengan mahasiswanya ketika menerapkan pendidikan online – karena universitas sering kali lebih maju, terutama dalam bidang digitalisasi.
Belajar selama enam bulan – tanpa mengetahui apakah ujian akan berlangsung
Kekhawatiran mengenai kelanjutan studi mereka sangat besar terutama di kalangan mereka yang akan mengambil ujian menengah atau akhir yang penting: mahasiswa kedokteran yang harus mengikuti tiga ujian utama dalam karir akademis mereka khawatir tentang tanggal ujian mereka. Mereka belajar setiap hari selama setengah tahun untuk pertunjukan besar mereka, yang kali ini mereka tidak bisa memastikan apakah itu benar-benar akan terjadi.
Dan pada saat yang sama, keahlian mereka saat ini dibutuhkan di rumah sakit: mahasiswa kedokteran harus menjadi sukarelawan untuk melawan Corona. Dalam program gelar lainnya, tesis akan ditangguhkan. Banyak teman saya yang berharap belajar lebih lama dari rencana semula.
Namun mereka jarang menyalahkan universitas. Situasi ini menimbulkan tantangan bagi masyarakat secara keseluruhan, kata mereka. Dan universitas-universitas berupaya: ide-ide mereka dimulai dengan siaran langsung di saluran media sosial untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan mahasiswa. Dan mereka juga mengakui komitmen sosial melawan Covid-19 sebagai pencapaian akademis, seperti yang ditweet oleh aktivis iklim Luisa Neubauer.
Perwakilan mahasiswa meminta bantuan keuangan darurat
Tuduhan terhadap universitas dan politik hanya muncul ketika ada kekhawatiran eksistensial. Pelajar mengalami kesulitan keuangan karena sering kehilangan pekerjaan sebagai pelajar akibat krisis Corona.
Dalam sebuah petisi, perwakilan mahasiswa di Rhine-Westphalia Utara menyerukan bantuan darurat: “Para pelajar khususnya sering kali mendapati diri mereka berada dalam hubungan kerja yang tidak stabil dan tidak stabil tanpa upah dan keamanan yang berkelanjutan. Selain itu, hal itu tidak diperhitungkan dalam peraturan kerja jangka pendek,” mereka menulis dalam motivasi mereka.
Mereka menuntut pembayaran satu kali sebesar 3.000 euro untuk setiap siswa yang membutuhkan. Jumlah ini akan cukup untuk menutupi pengeluaran satu orang selama tiga bulan.
Perkumpulan Mahasiswa Berlin telah mengumumkan bantuan darurat satu kali sebesar 500 euro. Dalam sehari dana tersebut habis, mengumumkan perwakilan mahasiswa Berlin. Ada terlalu banyak siswa yang membutuhkan dan terlalu sedikit sumber daya.
Belajar tidak hanya tentang pendidikan, tetapi juga tentang dukungan sosial
Selama Paskah, Menteri Pendidikan Federal, Anja Karliczek, mengumumkan bantuan keuangan untuk siswa yang kehilangan pekerjaan karena krisis Corona. Siapa pun yang tidak memiliki penghasilan akan segera dapat mengajukan pinjaman tanpa bunga “tanpa birokrasi, cepat dan efektif”.
Dibandingkan dengan itu, teman-teman saya baik-baik saja, sehat, dan aman secara finansial. Mereka mengetahui hal ini karena mereka mengatakan hal-hal seperti: “Tentu, mengeluhlah pada tingkat yang sangat tinggi. Lagi pula, saya tidak perlu takut akan pekerjaan atau keberadaan saya. Saya juga tidak termasuk dalam kelompok risiko mana pun.” Namun demikian, terdapat ketidakpastian, tidak ada yang tahu apa yang akan terjadi selanjutnya.
Ketidakpastian jugalah yang membuat saya bermimpi gagal dalam ujian. Saya memberi tahu sesama siswa tentang hal itu melalui pesan suara. Dia bilang dia kehilangan laptopnya dengan semua materi pelajarannya dalam mimpinya malam sebelumnya.
Kami tertawa karena setidaknya kami tidak sendirian dengan ketidakpastian kami. Dan kita menjadi sangat sadar bahwa universitas tidak hanya berarti pendidikan, tetapi juga dukungan sosial – dan untuk saat ini kita hanya akan mendapatkannya secara virtual.